Implications pour la supervision

La supervision de doctorantes et doctorants est une activité à la fois variée, exigeante et responsable. Elle ne se résume pas seulement à l’accompagnement de la recherche. L’encadrement vise aussi à encourager l’autonomie scientifique, les échanges entre pairs, le développement de la carrière ainsi que le développement personnel. 

Une supervision de qualité nécessite d’abord d’établir une relation professionnelle et positive. Ce lien repose sur la confiance et le respect mutuels et se caractérise par une communication transparente et constructive. 

Il n’existe pas de standard en matière d’encadrement, car il s’agit d’un processus individuel et dynamique. La forme et l’intensité de la supervision dépendent de nombreux facteurs, notamment des attentes respectives, du domaine de recherche et du financement du doctorat. 

Cours pour les personnes chargées de l'encadrement :

Sportwissenschaft – je ein roter, grüner und blauer Kegel stehen auf der weissen Linie der Tartanbahn.

Le cours bloc de deux jours « Formation pour les superviseur·euse·s de doctorat » aborde les objectifs, les défis et les contenus d'un bon encadrement des doctorants.